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國外留學理性消費知識普及之一

 
 隨著對國外教育體制的了解,越來越多有能力的家長計劃把孩子送到國外去讀高中,低齡化留學儼然已經成為一種明顯的趨勢,但是不是所有的孩子都適合到國外讀高中?計劃去國外讀高中前我們應該做好哪些準備?
出國一定是要學生和家長達成一致,如果父母強迫把孩子送出去,或者孩子一心想出國但得不到家長的支持,這兩者都是不可行的。家長在平時生活中要注意培養學生的生活自理能力,克服困難的勇氣和信心,還有溝通能力,這些基本的生活能力和心理素質是孩子是否適合低齡留學的前提和基礎。
  對于已經準備出國讀書的高中生,首先應該明確自己具體什么時間出國并由此確定自己的時間規劃。在啟動出國計劃的同時,學生本人最主要的任務就是加強英語的學習,因為高中生在中學階段一直處于備戰高考的狀態,雖然一直在學習英語,但是學的都是語法以及做題技巧,出國學習,英語是一個基本工具,學生要求能夠熟練運用英語與同學和老師溝通,能夠聽懂英語授課。在完全陌生的語言環境下,幾乎一切都需要靠英語去交流,如果英語基礎很薄弱的話,在開始階段,會產生一些很不利的影響。要出國學習的孩子,應盡量在出國前打好英語基礎,這樣才能使學生在出國后很快的適應全新的學習生活。
  其次,高中生出國留學前,應該做好充分的心理準備。這一點無論是對家長,還是孩子都非常重要。去到另外一個陌生國家,即使有親屬朋友照看,孩子也要獨立處理很多事情,例如如何和當地人相處、如何適應當地的食物、如何應付學習壓力等等問題。學生們應該了解一些***學習和生活的常識,如果有時間可以去參加一些留學生經驗分享會和臨行前輔導活動。出國并不代表出人頭地了,而是一段新的磨練的開始,對于還沒有接觸社會的高中生來說更要加強心理鍛煉,在國外學習期間會遇到種種困難和挫折,因此在出國前要讓學生們做好各種準備,注意培養他們的自我心理調節能力、交流交際能力和一些生活自理能力,遇到困難要知道怎樣去正確處理,或者應該向哪些人求助,戰勝各種各樣的困難最終才能取得成功。在調節心理的同時應該也要重視自身獨立性的培養,這樣綜合起來學生才會更好的完成出國留學這段時光。
 
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